(优秀)想象的作文

(优秀)想象的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的想象的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　狮子、老虎、老鹰结伙去打猎。可是，今天的运气实在太差，他们在荒原上奔波了一天，什么猎物也没有找到。

　　傍晚，他们在草丛中发现了一枚鸵鸟蛋。几个猎手立即兴奋地围了上去。

　　狮子大吼了一声，说：“按照规矩，这枚鸟蛋是属于我的！你俩谁敢动一指头，我就咬断你们的喉咙！”两个同伴深知狮子的厉害，只好流着口水退到一边观望。

　　狮子舒舒服服地卧下来，把鸵鸟蛋抱在怀里，张开大口开始享用。但是，鸵鸟蛋太大，壳太硬，一咬一滑，他费尽心思左啃右咬，把腮帮子都累疼了，那个鸟蛋却丝毫无损。

　　他灰心地推开这个啃不动的东西，悻悻的说：“谁叫我是大哥呢？大哥应该发扬风格，这只蛋就送给你们吃吧！”说罢，站起来走了。

　　狮子刚离开，老虎舅迫不及待地扑上去，把鸵鸟蛋紧紧搂在自己怀里，对跃跃欲试的老鹰说：“别过来！小心你的脑袋！”

　　老鹰的缩着脖子蹲在旁边，任凭口水顺着嘴丫子流淌，也不敢上前一步。

　　老虎的.牙齿又又尖又利。他抱着圆咕隆咚的鸵鸟蛋，把脑袋偏过去认真地啃咬着，但啃了半天，也是有劲用不上。最后，只好悻悻地放弃了。

　　眼看着老虎渐渐远去，老鹰不慌不忙地走上前去。先围着鸟蛋转了几圈，然后，寻找到一块不大不小的石块，叼起来向鸵鸟蛋砸去。

　　鸵鸟蛋虽然很硬，但到底硬不过尖棱八角的石块。老鹰咋了十几次，终于在蛋上砸开一个小洞。

　　老鹰一边津津有味地品尝着这又充饥又解渴的美味，一边在里想：“看来，掌握一门技巧总是有用的。”

想象的作文 篇2

　　读了《荒野求生》后，我脑海中时刻想着，什么时候也能去像书中一样探险一回。现在，这样的机会竟然来了，我将和胆小却心细的小陈同学，以及拥有丰富探险经验的小林，组成一支探险队，在一个无名小荒岛共度四天。当天晚上，我激动得根本睡不着。

　　那天，我们坐着直升机飞向那个小岛，从空中看下去，那小岛被一圈皎洁的沙滩环绕着，岛上是一大片森林，森林深处有一条小溪横列其中。我依据刚才在空中看到的`情况，画了一个大致的地图。知道要在这个小岛上荒野求生四天，心里有点忐忑不安，下飞机前，赶紧检查了下随身携带的装备：3瓶饮用水、少量食物、应急药品、帐篷、小刀、手电筒、打火机等等。进入小岛后，我们像出笼的小鸟，在沙滩上放飞自我，时而在海中冲浪，时而手造沙滩城堡，时而化身猴子采摘椰果。之后，我们三人在讨论着怎么去岛中获取新的水和食物。就在这时，小陈突然指着远处的一大片乌云，两眼放光大喊：“那边的乌云飘过来了，肯定会下雨，到那时就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前，鱼因缺氧会游到水面呼吸。那片乌云就像是我们的救命稻草，于是我和小林一起用纱布、铁丝和小虫子做成一个捕鱼工具，用这个工具在海边布置好陷阱后。两人对视一眼，满情信心躲进帐篷里。天黑前，我们过去检查，运气不错，那陷阱有收获，有几条半斤重的海鱼和几只螃蟹。我和小陈兴高采烈地将拾到的枯树枝架成一堆，点火后就成了一个篝火，由小林负责烧烤，我们边吃烤鱼，边饮椰汁。上岛后的第一餐，给了我们信心。

　　因为已经解决了吃喝这些基本问题。第二天，我们三人携带装备，向岛中森林中的小溪进发。这次胆小的小陈竟然自告奋勇走在前面，他手持一把小刀，边走边开出一条小路来。我略显紧张地背着装备紧随其后，小林也背着装备走在最后。我们前进了几百米。突然，小陈一声尖叫，瘫坐在地，面如土色，把我和小林吓了一跳。在一百米处，一只全身黑色的野猪对着我们发出“咕噜咕噜”的声音，小林示意让我们分开，然后掏出随身小刀举在身前。这时野猪向我们发起冲锋。小林突然大叫：“快爬树上”。我和小陈手脚并用爬到树上，担心地看着下面的小林。说时迟那时快，野猪已冲到小林前面，小林一个闪身，野猪扑空，他闪身时把手中小刀掏出，正中那野猪脖子处。野猪鲜血喷出，他趁机上去又是几下，刺中野猪眼睛，然后也爬到一棵树上。那野猪力大，在下面横冲直撞，半个多小时后才流血过多倒地。我小心翼翼地从树上下来，一眼看去，现场那叫一个惨，猪血满地。当然，我们的伙食也得到了改善。

　　三天后，直升机来了，我们三个晒黑不少，望着那愈来愈小的小岛，回想起这几天的经历，庆幸没出什么差错，有惊无险。我们三个不觉唱起了《打靶归来》。

想象的作文 篇3

　　下雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹，有一道闪闪发亮的光，跑到了我的口袋里，我把口袋一翻，啊!有五十七位小仙子在我口袋，和书上的平凡人一模一样，一定是彩虹、天气、宝石、音乐、晚上和海洋“七仙子”，和她们的国王和皇后，只是她们看起来都很伤心的`样子。

　　“你好，可以帮我们的忙吗?”国王仙子说，我说：“好啊!但我要怎么帮你们?”。“你家四天前有出现七个宝石和公鸡吗?而公鸡有彩虹的尾巴?”“是，我有。”我说：“我马上拿来!”我把宝石和公鸡放到桌上，有十四位小仙子，其中七个把公鸡变小，七个抱住了宝石再变小，我问：“那是你们的东西吗?”她们点了点头。

　　我又问：“你们为什么要跑来找这些东西?”皇后仙子说，因为每一位仙子都有她要保护的东西，那些东西都是有魔法的，可以帮仙子一直保有魔法，但是因为这十四位小仙子保护的东西不见了，她们才会来到我们家，但是她们现在身体太弱，已没有力气再飞回到仙子王国里，我就拿出一盘小小饼干请她们吃，再用自己的杯子请她们喝水。

　　终于，她们恢复了力气，离开时，送我一个项炼，项炼上有一个小盒子，里面充满了魔法粉，这一切真是太神奇了，让我觉得，我和仙子们的见面，不像真的，像是一场梦呢!

想象的作文 篇4

　　我心中的未来世界是奇妙的、有趣的。

　　未来的世界是奇妙的。未来世界的飞机汽车既可以像飞机一样飞，又可以像普通的汽车一样在路上跑。遇到了高山和河流就会飞到天空，在飞行航道上飞行。等地面有公路了，又能在轨道上降落，继续往前跑。

　　未来的世界是机器人为我们服务的`世界，非常有趣。看呀，有的机器人在给顾客理发，有的机器人在十字路口指挥交通，还有的机器人在马路上开公交车……机器人可以为人们做许多事，方便了人们的生活。

　　未来的房子是用一种很轻的材料做的，但是非常牢固，即使十二级台风来了也不会被吹走。一旦遇到地震了，人们只要把房子的鼓风墙支起来并充好气，就可以像气球一样飞到空中。平时人们住在这样的房子里面既安全又舒适。

　　我真希望未来世界快快来到。

想象的作文 篇5

　　雨，让我陷入沉思…… 许多次徘徊，许多次悲痛，许多次都在母亲亲切的目光中融化，耳边总有一种沉重的声响呼唤我：孩子啊，努力！那是父亲浊重的呼吸啊！ 临行前，母亲那辛酸的泪水浸湿了我身上的衣服，而我想做的却没有作成。每一次失败，我心中的苦闷，都在父母期待的目光中隐去。 我不止一次的说，我不能背叛足下的土地！那一双双眼睛啊！我知道许多年以后连同我的心和众多的目光一起没于尘土，但生命的火花却时刻撞击着我，使我抬头，别无选择，我只能属于我脚下的路！

　　一次一次地期盼希冀，幻想在我的人生征途中褪色，又一次美好的祝福缘于缘与心中，尽管路很坎坷，但我还是会迷恋地走下去！ 没有谁会永远不幸，也没有谁能永远幸运。也许有些人是幸福的`云雀，不需跋涉；也许有些人是飞舞的雪花，凭借季节的风飘扬；也许我只能是路边的无名小草，挣扎在雨中。

　　我想，不管是什么，只要我不含泪面对生命，我的生命就永远不息！ 生命的河啊，你载着流水叹息，也不能暂缓一刻，仍然那么气势磅礴！你的生命正因为曲折，才使你永远流长！ 河，我要像你一样，永远向前！

想象的作文 篇6

　　星期日，我和同学在早上10点时去游动物园。

　　我们顶着像一块大烙饼的太阳来到动物园购票口，我们买了像薄荷片一样的门票进了动物园，首先看到的是像几个黑白棉花糖的大熊猫，爬上爬下，吃着巧克力棒一样的竹子，接着映入眼帘的是像面粉的巨大雕塑。

　　这时你会看见一个像几节毛毛虫面包的怪东西，原来是假龙——蛇，他想火腿肠一样笔直地站在那里。

　　还有像香蕉一样的百鸟园里的鸟，叽叽喳喳的'唱着歌。

　　不止这些，还有巧克力条面包似的老虎，有像夹心饼的乌龟，有像烤红薯的河马，有像馒头的鱼，有像梨子的长颈鹿

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　　不一会儿，车来了大家像汤一样涌进豆沙包一样的车里，又来到了动物园大门。

　　我们又冒着一张大烙饼似的太阳回到了牛奶盒一样的大楼，到了家。

想象的作文 篇7

　　时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！

　　我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

　　我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的`时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是非常棒啊？”

　　“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。