小班健康活动教案 我的小脚教案及反思

《小班健康活动教案《我的小脚》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标:
　　1、在活动中感知自己小脚的特点,产生初步的探索兴趣。
　　2、知道小脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。
　　3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
　　4、知道检查身体的重要性。

　　活动准备:
　　地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。

　　活动过程:
　　1、听《我的身体》音乐活动小脚。
　　2、和小脚做游戏。
　　1)脚上有什么?
　　数一数:一只脚上有几个脚趾?(幼儿数)哪个脚趾最大?
　　师小结:小脚小脚真可爱,1、2、3、4、5,五只脚趾头。
　　2)挠挠小脚:
　　挠挠自己的小脚,挠挠同伴、老师的脚,有什么感觉?
　　师小结:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死喽--3)比比脚大小;和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小?
　　教师出示出生证,以神秘的口吻告诉幼儿;老师的脚出生时这么小,但吃了好多饭和好多菜、水果啊,人长大了,脚也长大了。
　　猜猜你长大了,脚会有多大?
　　师小结:小脚小脚真有趣,你长大我长大,大家都长大。
　　3、说说小脚的本领。
　　听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。

教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

小百科：小脚，又名"三寸金莲"，特指缠足女子的脚，因其"小"而得名。缠足开始于宋朝，兴起于南宋，后传于民间，且越演越烈。涵义通常缠足女子的脚在三寸左右，故又名"三寸金莲"。

小班健康活动教案《我的小脚》含反思这篇文章共1654字。