大班优秀体育活动教案 看谁的耳朵灵教案及反思

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　　活动目标：
　　1、发展幼儿跑的动作，增强幼儿的体能。
　　2、巩固对4以内相邻数的认识。
　　3、培养幼儿勇敢、遵守纪律的优良品质。
　　4、增强合作精神，提高竞争意识。
　　5、能根据指令做相应的动作。

　　活动准备：
　　1、记住自己所在组的学号。
　　2、活动前在场地上角落标上数字1234。

　　活动过程：
　　1、开始部分。
　　(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
　　(2)准备操，听信号做相反动作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
　　2、基本部分。
　　(1)幼儿成六路纵队听信号向后跑。(老师拍一下手，排头一个幼儿向后跑;老师拍两下手，排头两个幼儿向后跑。)
　　(2)听多“1”号向后跑，并跑回原处。
　　(3)听少“1”号向后跑，并跑回原处。
　　(4)分组进行听信号向相反方向跑。
　　3、结束部分。

　　活动反思
　　幼儿喜欢跑，因此对此活动幼儿的兴趣很浓，能充分调动幼儿的积极性，可以增强幼儿的体能。活动中有穿插了数学的成分，巩固了幼儿对4以内相邻数的认识。

小百科：耳位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。

大班优秀体育活动教案《看谁的耳朵灵》含反思这篇文章共1323字。