小班游戏教案 和纸杯做游戏教案及反思

《小班游戏教案《和纸杯做游戏》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标
　　1、探究一次性纸杯的多种玩法。
　　2、与同伴合作进行搭建游戏。
　　3、能遵守规则玩游戏。
　　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　　教学方法
　　示范法、创编法、练习比赛法、合作游戏法

　　重难点
　　探究一次性纸杯的多种玩法

　　活动准备
　　一次性纸杯、音乐磁带

　　活动过程
　　一、探讨纸杯的用途
　　谈话导入：在哪里见过纸杯? 纸杯可以用来做什么事情?

　　二、和纸杯做游戏
　　(一)单个纸杯的玩法
　　1、探究单个纸杯的玩法(请幼儿尝试)
　　2、集体体验单个纸杯放在身上的玩法
　　3、集体体验单个纸杯放在地上的玩法
　　(二)两个纸杯及多个纸杯的玩法
　　1、再增加一个纸杯，将地面上的纸杯变高以后的玩法(两个纸杯的玩法)
　　2、多个纸杯放在一起可以怎样玩?
　　尝试用不同的方法。(大杯口朝下或小杯口朝下)幼儿两人一组，体验玩塔建游戏的快乐，
　　3、教师总结：谁搭建的高楼最高，谁的高楼最奇妙。请幼儿用最快的速度将纸杯扣在一起，也是一种玩法，并且锻炼孩子做事有始有终的好习惯。
　　(三)除了我们的这些玩法，纸杯还可以做什么?
　　出示纸杯作品

　　活动延伸
　　“听话筒”游戏。

　　活动反思：
　　在活动的过程中，可以看的出来幼儿对纸杯很感兴趣，玩的也很开心，成功扩展了孩子们的想象、创造能力。

小百科：纸杯是把用化学木浆制成的原纸（白纸板）进行机械加工、粘合所做得的一种纸容器，外观呈口杯形。 供冷冻食品使用的纸杯涂蜡，可盛装冰淇淋、果酱和黄油等。

小班游戏教案《和纸杯做游戏》含反思这篇文章共1593字。