小班语言领域教案 大气球教案及反思

《小班语言领域教案《大气球》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标：
　　1．对语言产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。
　　2．学会正确指出“你”、“我”。
　　3．能听懂并理解游戏玩法和规则，学会相关动作。
　　4．喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
　　5．了解儿歌的含义。
活动准备：
　　1．幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。
　　2．课件。
　　3．儿歌录音磁带，录音机。
活动过程：
　　1．以气球和小朋以做游戏引出课题。
　　（1）出示红、绿气球头饰引出活动。
　　（2）复习儿歌，注意纠正幼儿不正确的发音。
2．介绍游戏的规则。
　　选择与自己的气球颜色不一样的小朋友做游戏伙伴。
3．游戏“大气球”。
　　（1）幼儿自由选择气球头饰佩戴好，与自己的气球颜色不一样的同伴组成游戏对子，并确定念儿歌时用“我”或“你”。
　　（2）幼儿在儿歌录音的伴奏下边念儿歌边做动作。
　　（3）听音乐交换游戏伙伴，继续游戏。
教学反思：
在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去思考问题。

小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有很多，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐!。气球不但可作为玩具，装饰品外，还可以作为运输工具。如果气球足够大，里面气体又轻于同体积的空气，产生的浮力超过气囊和附带物体(如吊篮，热气球等)的重量时，气球就可上升。

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